Преподаватели
 |
Святослав Борисенко. Более десяти лет он занимается компьютерной графикой, начав свою деятельность с простеньких монтажей в фотошопе. Затем постепенно становилось понятно, что качественный креатив возможен только при владении 3D технологиями. Началось массированное изучение 3Ds MAX. По стечению обстоятельств, он переквалифицировался на 3D Maya. После первых же шагов стало понятно, что эта программа будет не только работой, но и частью творческих замыслов. В свое время, по заказу издательства Диасофт, Святославом была написана книга «Самоучитель Maya», которая, к сожалению, не была издана из-за краха издательства. Курс трехмерной графики преподает с 2003 года. |
 |
Таныгин Максим. Практикует CG с 2002 года. Работал в области дизайна, верстки, архитектурной и ландшафтной визуализации. В 2008 году закончил курс «AutodeskMaya» и после трудится в студии CG-Touch, занимается фрилансом. На курсах Максим познакомит Вас с ландшафтным моделированием, используя программу Vue. На практике будем создавать землю, воду, массивы растительности и атмосферные явления. Изучим взаимосвязи с программой Maya, роль в архитектуре и анимации. |
 |
Денис Куприянов. Компьютерной графикой занимается с 2008 г. Выпускник Профессионального курса 3D-графики, анимации и VFX Autodesk® Maya®. В 2010 участвовал в производстве аниматика для картины «Дау», киностудии «Phenomen Films (Феномен Филмз)». С 2009 занимается фрилансом и преподает на курсе Autodesk Maya. Кроме основного инструментария по моделированию в Maya, Денис детально будет рассказывать как работать в ZBrush. |
 |
Александр Шаталов. Самостоятельно начал изучать 3D графику c 2007-го года. В 2008-м закончил курс «Autodesk Maya» и занялся фрилансом. В период с 2008 по 2010 учавствовал во многих анимационных проектах, также в международном конкурсе «Imagine Cup». На данный момент работает в студии «Golden Section» и параллельно читает курс персонажной анимации.
Обладая практическим навыком в сетапе и анимации персонажей, Александр будет не просто раскрывать работу с анимационными инструментами, но и указывать на основные трудности, которые возникают в работе, объяснять лучшие приемы построения анимационных сцен и т.п. |